陕西港汇通科技 · 2022–2023 · 创始人
一款解决高校 "占座难、管理难" 的 APP 与小程序产品。从 0 到 1 负责产品规划、外包管理与运营迭代。
高校图书馆的"一座难求"悖论。
清晨 7 点排队进馆,图书馆里"一座难求"与"占座不坐"的空座率并存,资源严重错配。
学校缺乏数字化管理数据,无法量化座位使用率、无法据此规划资源。
共调研 70 所学校以及 252 名用户,决策優先展开之地。
其中 33 所学校已有对应服务——决定对四所学校优先展开营销,选择无覆盖或覆盖不完善的目标市场切入。
对标学习通 · 我去图书馆,找到差异化优势。
用户端 + 后台管理端的完整功能模块拆解。
主页 → 楼层 → 时段 → 选座 → 扫码入座,一条真实流程。
从打开小程序到落座签到,全流程 7 步——下方为产品真实截图。

“一键预约 / 自主预约 / 检举扫码 / 使用规则” 覆盖所有关键动作,入口即产品。

实时显示每一层“剩余”与“可用”座位,避免跑空。

今天 / 明天 / 后天三档 × 半小时颗粒,精准约出“学习时间块”。

复刻真实桌位布局,标注“墙 / 玻璃窗 / 电源”,贴近现场体验。

弹窗提示“15 分钟内扫码入座”,超时系统自动回收,对抗占座行为。

所有预约汇总至列表,“确认入座 / 取消”直接在此完成。

每次可请假 3 次 × 15 分钟,“提前退场”把座位交还给下一位同学。
每一个座位在任何时刻都只有一个明确状态——这是 SaaS 产品最关键的确定性。
易校院一共经历 4 次产品迭代,从 MVP 到小程序转型。
目标:解决核心痛点(占座),验证业务流程闭环。
驱动因素:用户反馈"找不到座位"、"操作繁琐"以及对规则的不理解。
驱动因素:规范用户行为,满足校方(B 端)的防疫与管理需求。
驱动因素:APP 下载门槛高导致推广受阻,校方希望与校园门户打通。
真实数据、荣誉,以及我带走的东西。
大学生创新创业训练计划 · 国家级立项项目。
陕西省团委创业基金资助项目,获得启动资金支持。
易校院 APP / 小程序取得计算机软件著作权登记。
对 B 端(校方)销售重视程度过低,产品免费策略虽降低了获客门槛,却没有建立可持续的收入路径,导致资金压力积累。
团队执行力与管理效率低下,任务分配与跟进缺乏系统性——这是我后来更重视"项目管理"能力的直接原因。
疫情期间高校封校导致产品停摆约一年,用户习惯断层、运营节奏打乱,给本就脆弱的团队带来了压垮性的冲击。
3.2 万元预算管理、外包团队协作、5000+ 用户的真实产品反馈——这段经历让我在 BU 的课堂和之后的工作中一直有真实的"弹药"可用。